新学期开学，很多家长又开始为孩子的学习头疼了，尤其是一些小学男生的家长。最常见的担心是他们的孩子注意力不集中。不管是回家写作业还是上学，总是不用心，还时不时搞点小动作，成绩也不好。有人说这样的孩子有多动症。那么，什么样的孩子真的有多动症?家长该如何教育这样的孩子?

　　多动症是一种儿童心理疾病，属于神经系统问题，约占儿童人群的3-5%，现在似乎也在增加中。多动症的核心问题是注意力缺陷。这些孩子的注意力广度和注意力持续性都很弱。症状有:上课能集中注意力只有几分钟，讲完就忘，身子坐不住，表现很差冲动，说话不思考，很难和孩子相处友好，经常发生矛盾，脾气暴躁，无法控制。这些症状通常在7岁之前就存在了，不管什么场合。

　　孩子好动，多动和调皮还是可以区分的。调皮的动作往往是有目的的，而多动动作是无目的的，不可控的。例如，一个孩子正忙着搬椅子。如果他想把椅子排好，玩开火车的游戏，这就是有目的的动;如果他漫无目的的移动，那就是多动症的动。

　　多动症的成因比较复杂，不是单一因素造成的。比如孕前母亲身体状况虚弱(肝肾亏虚)或营养不良(长期消瘦)、孕期营养不良(呕吐过多)、心情不好(刺激)、分娩时意外受伤、孩子出生后立即住院等都有可能多动。有些是家族性的。另外，多动症男女生比例为8:2，男生远远多于女生。

　　如果你的孩子已经确诊为多动症，建议家长多去几家医院看看，或者找有经验的儿童心理医生，不要轻下诊断，因为孩子还小，在完成测试的过程中会受到其他因素的干扰。有经验的医生会对孩子的综合情绪进行评估，得出结论后再讨论治疗方案。